Del 3. Undervisning och stödinsatser för elever med dyslexi

I denna del får du en introduktion till arbete med elever som har dyslexi eller andra läs- och skrivsvårigheter. För att eleverna ska utvecklas och lyckas i skolan behöver undervisningen anpassas efter deras förutsättningar.

Den här modulen är en fortsättning på arbetet med kartläggning och screening, och fokuserar på hur du som lärare kan anpassa och organisera undervisningen utifrån de behov som identifierats.

Det gäller både när eleverna ska lära sig att avkoda text och utveckla sitt skrivande, och när de ska kunna ta del av undervisningen i andra ämnen på ett likvärdigt sätt. Modulen ger dig en grundläggande förståelse för vad som är centralt i läsundervisningen och hur du kan använda resultat från uppföljning och kartläggning för att skapa undervisning som ger alla elever bästa möjliga förutsättningar, oavsett var de befinner sig i sin utveckling.