Skyddad: Organisera för tidig upptäckt och tidiga insatser – Skolledare

Innehåll

    • Avsätt 60-90 minuter
    • Målgrupp skolledare och elevhälsa
    • Att skapa en gemensam, systematisk struktur för tidig upptäckt och uppföljning av elevers läs- och skrivutveckling.

    Detta innehåll är lösenordsskyddat. För att visa det, ange lösenordet nedan.

    Fler lektioner for del 2. identifiera elever med dyslexi

    Håll dig uppdaterad!

    Följ oss på Instagram

    @prinsparetsstiftelse